En este documento, los equipos de A CLO Tarija (comunidad indígena de Trampitas, gente de Itikaguasu, sur de Bolivia) relatan su experiencia de intercambio de vivencias entre productores (de indígenas a indígenas, de agricultores a agricultores) como método de apoyo a las transiciones agroecológicas.

Sin embargo, este documento identifica 5 áreas de especialización desarrolladas por ACLO para que estos intercambios no se conviertan simplemente en una yuxtaposición de éxitos, sino en momentos genuinos de intercambio y construcción de conocimiento:

• saber cómo preparar el intercambio en función de las necesidades percibidas por los productores

• saber identificar a los participantes

• saber cómo crear las condiciones para el diálogo

• saber cómo construir comunidades de aprendizaje que perduren en el tiempo

• saber cómo convertir estos encuentros en momentos útiles y agradables.

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